Un estudio elaborado en la Universidad de las Islas Baleares busca definir las causas y las características que determinan que el alumnado elija cursar formación en violencia de género.
Los resultados obtenidos demuestran que esta formación es de carácter voluntario y que más del 90 por ciento del alumnado que las cursa es femenino.
De ello, se deduce que la violencia de género seguirá siendo un tema que ocupa y preocupa, casi exclusivamente a las mujeres y que el acercamiento de los varones a estas materias sería, aún a día de hoy, un reto pendiente.
La probabilidad de cursar asignaturas relativas a violencia de género sería superior entre aquel alumnado que en casa ha recibido una educación de tipo más igualitario, e inferior entre aquel que ha recibido una educación más tradicional.
Además, la probabilidad de cursar materias de este tipo es superior entre las personas que manejan recursos relativos al tema, asisten a cursos o conferencias y entre quienes manejan literatura especializada. El principal factor que lleva al alumnado a ampliar sus conocimientos relativos al tema de la violencia de género es la sensibilización previa hacia el problema social.
¿Quién se interesa por la violencia de género? Las mujeres y, en general, las personas que ya disponen de una concienciación previa. Así quientes ya tenían formación se forman más y quienes crean sus opiniones y actitudes a partir de mitos erróneos no se interesan por adquirir una formación que acabe con ellos. Formar a personas formadas. Predicar a creyentes.
Estudios como éste, ofrecen una importante información sobre qué aspectos se pueden incidir para que esta sensibilización y formación en violencia de género, sea elección de ellas y ellos, de todas las personas que conformamos nuestra sociedad.